なんでそんなにナナメに書くわけ？

家に着いたら、娘がテーブルに向かっている。
床に制服とお弁当と鞄は散乱しているけど、
鉛筆を握って数学の問題を解いている娘の姿を見て、母、感無量(←大げさ)。

「ねえねえちょっと。これってどう解くの？」
と聞かれた問題は、普通の計算問題だったのはまあいいや、とにかく。
やろうとする姿勢から、よね。

渡されたノートに解いていくと、
「ちょ、ちょっとー！なんで罫線あるのに、それを無視してそんなにナナメで大きな文字で書くわけ？」
「え、だって、計算が分ればいいじゃん。わたしゃきっちり罫線にそって書くことってできないんだよ。」
「なんで～？じゃ、はい、これはちゃんと罫線にそって書いて。」
「うー、書きづらいな。」
と言いながら、ちまちまと解いていく。
「これってさ、ふつうに解けば解けるじゃん。」
(娘よ、こんなところで躓いていたのか．．．。数字とお友達になっていないようです。)

母は、数学の問題を解くのと、線にそってきれいに書くことが、なんか両立できないんだよなあ。

会社での打ち合わせのメモもそう。ノートは汚い。

でも、その書いた字の雰囲気で、その場の発言とか雰囲気とか思い出せるから、
その思い出す引っ掛かりとして書く。

私の記憶はビジュアルらしい。
学校の頃も、覚えるものは教科書の字や図や絵を丸ごと(時にはページ数も)で、
今でも会社の人の発言、顔つきなどと一緒にノートの字面で記憶する。

殴り書きのホワイトボードのプリントアウトも、読めなくてもとっておくんです。

まあ、無くすことも多いけど．．あはは。